ساعات العمل : الأحد - الخميس ، 08 صباحاً - 08 مساءً
هو برنامج تدريبي متوافق مع رؤية 2030 لرفع الإنتاج المحلي عن طريق التعليم حيث يسهم البرنامج في تصور آليات تطبيق مدخل STEM من وضوح المفاهيم إلى تطبيقه كمجتمعات مهنية للمعلمين مما يمكن المتدربين من تطبيقه تدريجيا بوضوح تام ودافعية عالية حيث يمارس المتدربات تصميم لمشروعات من STEM كما يصممها الطلاب ، بعدها تصمم خطة درس أو مشروع يدمج بين مالجالات الأربعة لـ STEM ، ويتم تحليل بعض التجارب والمشاريع والدروس من الكتب المدرسية وواقع الدروس في ضوء مدخل STEM لتتمكن من توظيفها في الصف المدرسي ، وأخير تستعرض بعض التقنيات الداعمة لتطبيق STEM
أن تبين المتدربة فلسفة STEM مفهوما وأهدافاً .
أن تبرر بالأدلة والحجج أهمية تطبيق STEM في التعليم.
أن تفرق المتدربة بين عادات العقل المختلفة.
أن تصيغ المتدربة مواقف تعليمية تمارس فيها الطالبة عادة من عادة العقل.
أن تمارس المتدربة يدوياً خطوات عملية التصميم الهندسي.
أن تدمج المتدربة عملية التصميم الهندسي في مفهوم STEM.
ان تمارس المتدربة تصميم مشروع من مشاريع STEM
أن تحلل أحد المشاريع في ضوء المجالات الأربعة
أن تتقن توظيف ممارسات STEM الثمانية داخل الصف.
ان تصمم المتدربة خطة مشروع يدمج بين المجالات الأربعة لSTEM.
أن تعيد تصميم المشروع بناء على خبرتها في المجالات الأربعة.
أن تمثل المتدربة أحد أدوار الطالبات والمعلمات داخل الصف في درس STEM
أن تصمم خطة درس كمعلمة STEM في درس من الدروس التي تدرسها ( الرياضيات أو العلوم).
ان تحول خطة الدرس إجرائيا بأنشطة وممارسات STEM .
أن تمارس تطبيق بعض التقنيات الداعمة لمدخل STEM في التعليم